ENSEÑAR Y APRENDER ESTRATÉGICAMENTE EN LAS CLASES DE CIENCIAS Autores: Profs. Sandra Ivanchuk, Martha Varela Los cambios importantes que se han generado en los últimos tiempos con relación a la enseñanza de las ciencias, para responder a las demandas referidas a la alfabetización y culturización científica, conducen a revisar en forma recurrente el qué, para qué y cómo enseñarla. Este libro, elaborado con la intención de que constituya un aporte para estudiantes de formación docente y docentes de ciencia, expone los obstáculos más frecuentes, que impiden a muchos alumnos aprender los contenidos específicos. Es así que se abordan, entre otros, la producción e interpretación de textos, “científicos”, la capacidad de argumentación y la enseñanza de estrategias para resolver problemas teóricos y prácticos. Se organiza desde una perspectiva dialéctica entre teoría y práctica de la enseñanza, brindando reflexiones teóricas y orientaciones para trabajar en el aula, con propuestas que buscan la necesaria coherencia con las formas actuales del “hacer científico”

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