| ARTE E HISTORIA . TOMO I De Altamira a Versailles. Manual con CD |
ARTE E HISTORIA
Tomo I De Altamira a Versailles - Manual con CD
Autores: Profesores Mónica Salandrú y Fernando Rodríguez Compare
Coordinación académica: Mary Sandrín, Crsitina Siniscalco.
Este libro, primer tomo de un total de dos, se presenta como un manual de referencia para la asignatura Historia del Arte en el curso de 2do. año de Bachillerato, Opción Arte y Expresión.
Incluirá una breve introducción teórica al hecho artístico y al lugar de la Historia del Arte en su comprensión, y un desarrollo de los aspectos más relevantes de la historia del arte desde la Prehistoria hasta el siglo XVIII.
La intención no es sólo ofrecer información sobre los diferentes temas sugeridos en la propuesta programática de la asignatura, sino también ofrecer materiales que apunten a desarrollar la sensibilidad estética de los estudiantes desde el presente, a los efectos de que estén en condiciones de establecer un puente con la historia, dialogar con ella para hacer comprensible la actualidad. Y en particular se enfatizará el lugar del Arte latinoamericano, tanto en su etapa precolombina como en la colonial, en la medida que América forma parte de Occidente pero en una dimensión sustancialmente mestiza.
En una sociedad como la nuestra, donde los estudiantes son inundados por la oferta de información, un manual pretenderá no sólo orientarlos con sus contenidos en aquellos aspectos esenciales que vuelvan comprensibles los itinerarios recorridos por las diferentes culturas y sus producciones artísticas, sino también brindarles herramientas que les permitan seleccionar, dentro de la infinidad de recursos que Internet pone a su disposición, aquellos que son valiosos en tanto contribuyen al desarrollo de sus potencialidades reflexivas, analíticas, y creativas.
Proponemos un manual que en su cuerpo principal (el libro) ofrezca síntesis contextualizadoras, selección de textos de diferentes historiadores de arte y críticos, documentos que los acerquen a la mirada de los artistas y sus contemporáneos, ejercicios que apunten a una aplicación inmediata de lo estudiado en propuestas de trabajo atractivas y formativas. Todo acompañado de una rigurosa selección de imágenes que resulten representativas de las ideas fundamentales que se van desarrollando. En su anexo (disco compacto) proponemos materiales accesorios (presentaciones power point, videos, enlaces a sitios de internet, ejercicios interactivos, mayor cantidad de imágenes, y todo otro tipo de materiales que por su formato y/o extensión, sea imposible incluir en el libro).
Los materiales ofrecidos también se presentan como una invitación al docente para, a partir de ellos, diseñar sus propias estrategias didácticas. Se presentarán, a vía de ejemplo, propuestas de salidas didácticas acompañadas de fichas de actividades, sugerencias de trabajar el cine en el aula, con una aproximación a posibles títulos y modos de abordaje, posibles proyectos de investigación y de trabajos prácticos a proponer a los estudiantes, etc.
Por todo esto es que pretendemos poner a disposición no sólo de los estudiantes, sino también de los docentes, un libro ineludible para apoyar un curso complejo, pero potencialmente riquísimo y fascinante.
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